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如何為2-6歲幼兒建立規(guī)則感?

子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓?!?/span>從小讓孩子知道哪些事情該做、哪些事情不該做,讓這些規(guī)矩像一道穩(wěn)固的圍欄般,守衛(wèi)著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)地走向自立。很多爸爸媽媽覺(jué)得小朋友還小,現(xiàn)在不要太嚴(yán)格,但請(qǐng)相信,你現(xiàn)在所做的一切是為了今后你不在孩子身邊時(shí),他可以做更好的自己。今天晟禾寶寶就來(lái)和各位家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)如何為2-6歲幼兒建立規(guī)則感。


2-3歲:別和獨(dú)立期孩子硬碰硬


2歲以后,孩子進(jìn)入了規(guī)則的敏感期,父母可以有意識(shí)地幫孩子建立規(guī)則。不過(guò),孩子同時(shí)也進(jìn)入到第一個(gè)獨(dú)立期,或者稱(chēng)為叛逆期。


他們不喜歡被安排,而是更多地想感受和表現(xiàn)自己的能力——嘗試自己吃飯、自己穿衣服......即使做不好,也不要父母幫忙,父母越阻止的事情,他會(huì)做得越得勁兒。


所以,在規(guī)則的執(zhí)行中,別跟孩子硬碰硬,換個(gè)思路更能幫助孩子建立規(guī)則。比如,孩子玩垃圾桶,父母看見(jiàn)后大聲呵斥:你不能這樣做,臟!這一反應(yīng)就會(huì)強(qiáng)化孩子的不良行為。下次孩子想起來(lái)的時(shí)候,還會(huì)去玩垃圾桶,因?yàn)橥胬暗臉?lè)趣又增加了一個(gè):可以刺激爸媽。

其實(shí),當(dāng)孩子在干什么“壞事”的時(shí)候,父母只需要轉(zhuǎn)移孩子的注意力就行了。孩子很快就會(huì)忘掉自己剛剛在“鉆研”的東西,這就是孩子身心發(fā)展規(guī)律的神奇之處。


需要提醒父母的是,這個(gè)階段,孩子的語(yǔ)言能力很快,他完全能夠理解說(shuō)“不”的含義,對(duì)于不愿意做的事情,他也會(huì)果斷地說(shuō)“不”。首先要允許孩子說(shuō)“不”,同時(shí),爸媽還應(yīng)幫助孩子將喜歡和不喜歡的事物分開(kāi),給他選擇的權(quán)利和能力。



3-6歲溫柔而堅(jiān)定的制定規(guī)則

3歲以后,孩子開(kāi)始從家庭走向幼兒園,接觸到了更多的規(guī)則,開(kāi)始了最初的社會(huì)化過(guò)程。隨著孩子認(rèn)知能力的進(jìn)一步發(fā)展,他們開(kāi)始理解為什么有這樣或那樣的規(guī)則,應(yīng)該怎樣處理矛盾才能不被懲罰。


接觸到陌生的人或者環(huán)境的時(shí)候,他們會(huì)觀察和嘗試各種行為,并通過(guò)了解行為的后果,來(lái)判定規(guī)則的邊界。爸媽可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)年齡段的孩子太淘氣了,總是要在父母的眼皮底下,故意做一些壞事。其實(shí),更多的時(shí)候,他們只是想看看規(guī)則的邊界在哪里。


所以,在不同的時(shí)間、地點(diǎn)和情境下,父母對(duì)孩子的要求以及對(duì)同一種行為的反應(yīng)應(yīng)該是一致的,這樣才有助于強(qiáng)化適宜的行為,抑制不適宜的行為,孩子才能逐漸將規(guī)則內(nèi)化,形成自覺(jué)的、良好的社會(huì)性行為。

有些爸媽?zhuān)?jīng)常一時(shí)心急,就噼里啪啦給寶寶一頓訓(xùn)。訓(xùn)過(guò)之后又覺(jué)得愧疚,再加倍補(bǔ)償寶寶,這樣的教養(yǎng)方法往往會(huì)讓孩子不知所措,甚至也會(huì)變得情緒反復(fù)起來(lái)。還有些隔代教養(yǎng)的家庭,爸媽和爺爺奶奶的規(guī)則執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)往往不一致,也容易造成孩子找不到規(guī)則的真正邊界,而成為“兩面派”。


在堅(jiān)持規(guī)則的過(guò)程中,還有一點(diǎn)非常重要,那就是父母需要管理好自己的情緒,不要失控,不要對(duì)孩子的行為反應(yīng)過(guò)大,甚至是采取體罰等方式。這都屬于負(fù)強(qiáng)化,最后只會(huì)讓孩子發(fā)現(xiàn):扔?xùn)|西是可以引起媽媽的一系列反應(yīng)。別忘了,孩子在探索這個(gè)世界,父母也會(huì)是探索對(duì)象。


所以制定規(guī)則的界限,父母需要既溫柔又堅(jiān)定。這個(gè)階段,孩子仍然處于自我意識(shí)的建構(gòu)過(guò)程中。在社會(huì)化的過(guò)程中,孩子和同伴發(fā)生沖突的幾率會(huì)比較大,父母需要幫助寶寶建立最基本的社會(huì)化秩序。

在孩子在學(xué)會(huì)獨(dú)立走路的時(shí)候,父母就可以開(kāi)始為孩子設(shè)立簡(jiǎn)單的規(guī)則了。但是因?yàn)楹⒆由行?,在?guī)則建立時(shí),父母需要靈活應(yīng)對(duì),不要為了規(guī)則而規(guī)則,更不要對(duì)孩子“暴力執(zhí)行”。


小建議


1、規(guī)則少而執(zhí)行力強(qiáng),不要為了規(guī)則而規(guī)則


太多的限制會(huì)影響孩子的體能、認(rèn)知的發(fā)展,會(huì)慢慢抹殺他們想要探索世界的欲望。規(guī)則的制定是為了更好的生活,坐到餐椅上是為了更好的吃飯,如果坐小椅子也能好好吃飯,那大可不必拘泥于餐椅這個(gè)死規(guī)定。要明白,真正的規(guī)則是好好吃飯。


2、規(guī)則始終一致

當(dāng)你們明白規(guī)則是什么,并為什么制定這個(gè)規(guī)則之后,那所有的看護(hù)人應(yīng)當(dāng)在任何時(shí)候都執(zhí)行這個(gè)規(guī)則,并且要溫柔和堅(jiān)定的執(zhí)行。


3、少說(shuō)多做

說(shuō)一百遍不如做一遍,成人的世界也有很多規(guī)則,讓我們實(shí)際行動(dòng)告訴孩子如何遵守規(guī)則。希望孩子體格健壯,自己就不該好吃懶動(dòng);希望孩子知書(shū)達(dá)理,自己就不該野蠻粗鄙;希望孩子優(yōu)秀,自己就應(yīng)該努力

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