端午節(jié),每年農(nóng)歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時(shí)記》記載,因仲夏登高,順陽在上,五月是仲夏,它的第一個(gè)午日正是登高順陽好天氣之日,故五月初五亦稱為“端陽節(jié)”。此外端午節(jié)還稱“午日節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、詩人節(jié)”等。
說到端午節(jié),大家最先想到的是什么呢?包粽子還是劃龍舟呢?嗯~似乎都讓人充滿期待。中國是一個(gè)注重傳統(tǒng)節(jié)日的國家,從端午節(jié)被納入國家法定節(jié)假日就可以看出。而晟禾教育也同樣非常重視對小朋友們的傳統(tǒng)文化教育,根據(jù)不同節(jié)日的特性、習(xí)俗,都會開展具有節(jié)日特色的主題教學(xué)活動(dòng),讓小朋友們通過了解傳統(tǒng)節(jié)日、接觸傳統(tǒng)習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
五月五,過端午
一個(gè)節(jié)日最直觀的體現(xiàn)便是環(huán)境布置。為了給小朋友們營造一個(gè)富有端午氣息的節(jié)日環(huán)境,我們多才多藝的老師們也是極度用心呢~~各式各樣的端午元素被做成實(shí)物,裝扮著整個(gè)幼兒園,讓我們一起去看看吧~~~
一條龍舟躍然于墻體之上,惟妙惟肖
做一條可以容納小朋友的龍舟~老師,您是認(rèn)真的嗎?!
園內(nèi)隨處可見的“粽子”
端午節(jié)的由來
對于端午節(jié)的由來,大朋友們都已耳熟能詳,但小朋友們卻不一定哦~為此,各幼兒園在開展一系列活動(dòng)前,特意為小朋友們開設(shè)了一堂端午節(jié)的主題課。小朋友們都豎起耳朵、聚精會神地聽著老師的講解......
對于節(jié)日,人們總有各式各樣過節(jié)方式,也就是我們常說的“習(xí)俗”,不同的節(jié)日有不同的習(xí)俗,不同的地方也有習(xí)俗的差別,但作為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié),吃粽子、劃龍舟、掛菖蒲、佩香囊等習(xí)俗已是基本“標(biāo)配”。
端午小手工
聽完老師們的介紹,小朋友們都對端午節(jié)有了初步的認(rèn)識。當(dāng)老師宣布今天的活動(dòng)內(nèi)容后,小朋友們都興奮不已,躍躍欲試。究竟他們會給我們帶來什么樣的驚喜呢?
彩繪雞蛋(大家猜猜這是用來做什么的呢?)
手工DIY龍舟
這這這.....小朋友的手工粽子也太可愛啦!
看到小朋友們各式各樣足以以假亂真的粽子,晟禾寶寶表示,好想吃粽子啊~~~除了DIY龍舟和粽子外,小朋友們還一起掛艾草、掛香包......
包粽子
粽子,又叫“角黍”、"粽籺"、“筒粽”。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子。與北方不同的,南方的粽子餡料多樣,有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃......不知道小朋友們最喜歡的是什么呢?
濃情端午,粽香四溢。為了讓小朋友們可以近距離觀察、了解,親身體驗(yàn)包粽子的過程,幼兒園今年別出心裁,與社區(qū)合作,邀請社區(qū)的巧手老人現(xiàn)場教學(xué)如何包粽子。
看看大家多認(rèn)真呀!
吃粽子
通過一天的辛勤勞動(dòng),是時(shí)候“檢驗(yàn)”真正的成果啦!雖然小朋友們還不能獨(dú)立包好一個(gè)完整的粽子,但這一點(diǎn)也不影響他們想要品嘗勝利成果的心情,畢竟寶寶還小嘛。(對!晟禾寶寶也不會包粽子,一定是因?yàn)檫€小~~)
文化是人們生活的樣態(tài),傳統(tǒng)文化具有很強(qiáng)的生命力,蘊(yùn)含著許多兒童成長的價(jià)值。在外來文化不斷沖擊的當(dāng)下,探索民俗文化教育課程一方面指向兒童發(fā)展,一方面指向文化傳承,這也是一種融合。晟禾教育始終堅(jiān)持將幼兒的傳統(tǒng)文化教育放在心上,將課程與文化密切相連,讓小朋友們在游戲中學(xué)習(xí),在快樂中成長。
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